Сегодня занимаемся каверзным и височным нервным сплетением. От тебя не требуется управление токами в нервном сплетении и раскрытие самой способности, но необходимо определить основные способности организма по функциям нервных лепестков.

Кроме этого провести первый сеанс автотрофного питания.
Значит рот приоткрыт. Почувствовать, как по языку и далее в горло польется прозрачно-белый сок с золотыми или серебряными жилами. Это так же может быть духовных нектаров над цветами, аромат которого есть Свет. Будут задействованы каверза и висок. Каверза будет видеть духовную пищу, а висок слышать как журчит нектар. Интересует впечатление и ощущения от такого питания.

Плюс продолжение с простатой (увидеть образ себя).

Всё правильно?

Добавлено (19 Апрель 06, 16:10)
---------------------------------------------
Просмо трел результаты работы с нервным лепестком 50. Это на предыдущей странице. У тебя так же заработал простатический центр. Ты увидела результат двух нервных сплетений. Значит на сегодня еще дополнительная задача. Это работа только с 50 центром Власти. Подключится каверза и висок. Это видение и слышание. Ни какие другие нервные центры не должны работать. Для этого просто затормози их или не обращай на их внимание.
И прошу относиться к работе ответственно.

Т.о. у тебя два занятия. Это 50. Потом каверзный и височный центр, понять функции лепестков, и автотрофное питание. Ок? Желаю больших успехов и помогаю всем, чем могу.

19.04.06

Работа с центром власти.

Напряжены лепесток 50, каверза, виски плюс сильная головная боль (возможно, из-за моей простуды и температуры?). Резонанс, но головная боль осталась.
Две девушки, молодые, жизнерадостные, весёлые, у одной из них в руках комнатный цветок в горшке, небольшой. Девушки разговаривают между собой. Недалеко от них находится (стоит) молодой человек, в его глазах горит зависть и ненависть. Некоторое время он наблюдает за девушками, потом подходит, выхватывает цветок и замахивается им в сторону (я с этой стороны и наблюдаю происходящее, он замахивается цветком в мою сторону), хочет разбить цветок с горшком (собирается бросить где-то метра на полтора влево от себя с поворотом через плечо). У молодого человека взбешённый вид, он очень зол, он размахивается, чтобы бросить цветок, и тут всё пропадает.
Одна девушка – брюнетка с вьющимися волосами до верха лопаток, одета во что-то яркое и броское, но свободное.
Вторая девушка – блондинка (или светло-русая) с довольно короткой стрижкой, одета в джинсы голубые и белый верх – то ли футболка, то ли блуза.
Обе высокие (1,7-1,75 м), обе веселы, обаятельны и привлекательны.
Молодой человек ещё выше обоих девушек, одет в тёмный костюм (чёрный или тёмно-серый), белая рубашка, галстук в широкую полоску наискось (полосы – белая-чёрная-белая-блестящая коричневая-белая-чёрная-…). Он шатен, выражение лица злое, молодой (до 30), короткая стильная стрижка, высокий, худощавый, туфли остроносые, чёрные (возможно, лакированные), начищенные до блеска.
Крик молодого человека (при его приближении к девушкам) раздражённый и агрессивный, я это чувствую по тембру и интонациям, но я его плохо слышу, как сквозб вату, не всё могу разобрать, но что-то типа: «А что вы вообще здесь делаете? Чем вы тут занимаетесь?»

Мои предположения (можно не принимать):
Молодой человек хочет иметь власть, но для этого у него не хватает авторитета и таким образом (агрессией, злобой и др.) он пытается привлечь внимание девушек к себе. А может быть он просто в постеле несостоятелен и потому пытается самоутвердиться за счёт более слабых. А скорее всего – всё в комплекте. Как думаешь?

Исследование функций лепестков каверзы и висков.

Поставила цель (автотрофное питание тоже пыталась, но не получилось, никаких ощущений, а вот с каверзой и висками…), ощутила напряжения в висках и каверзе, поискала состояние резонанса, увидела и услышала… Офисное помещение, беседуют двое, слышу их беседу, но слов разобрать не могу, молодой человек и девушка (их внешний вид я не запомнила…), они спокойны и доброжелательны, они улыбаются друг другу, они близки (правда не могу утверждать насколько – сложившаяся пара или просто близкие друзья). Видеть и слышать.

Теперь о каверзном и височном центре. Задача была поставлена просмотреть по лепесткам функции этих нервных центров. Интересует, что ты открыла? Какое значение лепестков?

Quote (Эхо)

От тебя не требуется управление токами в нервном сплетении и раскрытие самой способности, но необходимо определить основные способности организма по функциям нервных лепестков.

Необходимо было поставить цель не видеть и слышать, а исследование нервных центров по лепесткам. Тогда бы ты увидела в себе пауков нервных центров. Потом переводя внутреннее внимание с одного лепестка на другой ты бы поняла их значение.

Например, способность дистанционного обоняния. Ты смогла бы почувствовать запах Черного моря, хотя ты в офисе и пахнет пылью.
Ясно!

значит, так написано было...

И вообще я всё ещё себя препаршиво чувствую из-за проблем с простудой и температурой. Никак не могу избавиться!

Теперь о горловом центре: Имеет 16-ть лепестков. Необходимо осознать или почувствовать ими выполняемую функцию. Чем глубже будешь делать - тем сильнее будет проявляться их роль. Например, ты можешь даже произнести магическое слово, которое повлияет на сотни километров. Все должно происходить естественно.

Ставишь цель всему горловому сплетению на исследование по лепесткам. И начнется игра нервного центра. Быстрее напряжется верхний лепесток. Исследуешь. Потом напряжение пойдет дальше. Можно так проводить исследование.
А быстрее всего ты увидишь этого "паука". Потом переводи внимание с одного лепестка на другой, пока не осознаешь все лепестки. У меня было так!

И еще сегодня проводишь автотрофное питание.

Т.о., у тебя исследование каверзного, височного и горлового сплетения. Плюс автотрофное питание. Ок?

а не заблужусь??? и как я осознаю не знамо что?...

Задавай вопросы ближе к занятиям!

Как можно задавать вопросы о том, что еще не осознавала?...

Добавлено (21 Апрель 06, 15:40)
---------------------------------------------
Вот моя цитата, как делать:

Quote (Эхо)

Ставишь цель всему горловому сплетению на исследование по лепесткам. И начнется игра нервного центра. Быстрее напряжется верхний лепесток. Исследуешь. Потом напряжение пойдет дальше. Можно так проводить исследование. А быстрее всего ты увидишь этого "паука". Потом переводи внимание с одного лепестка на другой, пока не осознаешь все лепестки. У меня было так!

Что не понятно?

Quote

Quote (Эхо) От тебя не требуется управление токами в нервном сплетении и раскрытие самой способности, но необходимо определить основные способности организма по функциям нервных лепестков.

Как определить основные способности организма не зная о существовании лепестков в каверзе (для меня это всегда было единое целое) и висках (тоже единое, никаких лепестков в упор не наблюдаю).

Quote

Quote (Эхо) Необходимо было поставить цель не видеть и слышать, а исследование нервных центров по лепесткам

Так и делала, но не знаю лепестков. Не ставила я цели видеть или / и слышать! Но было так!

Quote

Quote (Эхо) Быстрее напряжется верхний лепесток. Исследуешь

Каким образом?

Quote

Quote (Эхо) Потом переводи внимание с одного лепестка на другой, пока не осознаешь все лепестки.

А если не осознаю?

Quote

Quote (Эхо) И еще сегодня проводишь автотрофное питание.

Когда???

А теперь просуммируй всё и скажи – сколько суток у меня это займёт?