Сразу отмечу важную особенность психических занятий: мы учимся останавливать деятельность разума, учимся ставить цели организму, учимся понимать реакцию организма, учимся менять психическое состояние в соответствии с реакцией организма, учимся различать протекающие процессы в нервной системе, знакомимся с функциями главных нервных центров и учимся пользоваться этим. Поскольку организм открывается Природе, мы также чуть-чуть знакомимся с духовным миром, который будет нам помогать и защищать от негативного влияния. Психику мы не меняем. Веру не меняем. С негативными возможностями организма не знакомимся.

Добавлю, у меня есть опыт работы с людьми и уверенность, что возрастной диапазон, кому могу подсказать и рассказать как правильно ОТКРЫВАТЬ ПОТЕНЦИАЛ ЧЕЛОВЕКА, широкий: от 15 до 60 лет. Сразу приношу извинения, что веду себя как наставник. Мне это не нравится и хочу побыстрее от этого отойти, отдав в надежные руки. Хочется заняться научными разработками по Аллига Тэр - это исследования в области открытых естественных природных систем, например, создание компьютерных программ, которые бы переводили человеческое восприятие на восприятие горизонта причин-следствий. Это равносильно открытию параллельных горизонтов жизни, новых явлений, и создание новой техники. Следующий шаг - это технические разработки. Вот посмотрите на пешехода и велосипедиста. Последний едет в несколько раз быстрее, дальше и меньше затрачивает энергии. Такое явление связано с открытием колеса и законов инерции. Примерно в таком же направлении - открытие природных стихий и создание на их базе новых конструкций - 4-ре технические разработки и правила обращения (круговорота) в открытой системе стихиали...

Мне надо объяснить, что наряду с положительным человеческим потенциалом, связанным с работой нервной системы, например, управление событиями, красота, решительность, существует обратные негативные возможности, например, неразличение добра и зла. Кроме того, не каждый человек способен вот так с ходу управлять духовными способностями. Поэтому прежде учатся 1) акцентировать ум, 2) наведению порядка в разуме (что равносильно порядку в психике), потом 3) естественно проявляется нервная система, затем 4) умению менять психическое состояние, чтобы активизировать тот или другой нервный центр, 5) созерцанию, 6) различению энергетики токов организма, 7) ознакомительному управлению нервной системой. В этом случае, человек уверенно берется за управление своим внутренним потенциалом на основе нервной системы организма. Кроме этого, решается масса проблем: излечения от онкоболезни до психических расстройств. Из приведенных пунктов мной много опущено, т. к. они не понятны и их значение открывается с опытом.

Продолжительность курса составляет примерно 4 месяца. Работаем каждый день, кроме субботы.

Как все начать конкретно. Первое - это выбрать цель. Цель может быть Омоложение (долголетие). Однако, правильно выбрать из того перечня способностей, который дает человеческий организм. Их более 100. Это первый шаг: выбор цели, которая понятна организму и которая будет стержнем в невесомом внутреннем мире психики. Второй шаг: это акцент или фиксация деятельности ума. Организм должен сам отвечать на поставленную вами цель.

Далее начинаются разветвления, в зависимости от полученных результатов. Т.е. третий шаг определяется из первых двух. Смысл же его, заключается во внутреннем решении текущих проблем, которые горят в разуме и беспокоят. Это могут быть взаимоотношения, проблемы на работе, может быть страх, прочее. Т.о. третий шаг наводит порядок в разуме и настраивает психику на более тонкий лад, что и необходимо для работы с нервными центрами. Четвертый шаг связан с тем, что организм впервые обращает внимание на грубые физические ощущения. Ими может оказаться неправильная осанка, мышечное напряжение в брюшной полости, боль в колене, прочее. Итак, далее... Психика настраивается еще на более тонкий лад и ее не дергает грубая физика организма.

Позволь кратко привести главные возможности нашего организма. Список сокращаю сознательно, так как при выборе направления цели последнюю можно уточнить. Итак,

1) Управление напряжением мыслей, прием и передача мыслей.
2) Височное или дистанционное слышание и возможность понимания незнакомой речи.
3) Каверзное или дистанционное видение, прорицание, управление запахами, автотрофность человека.
4) Управление видами речи.
5) Взаимоотношения, облагораживание предметов труда и искусство.
6) Управление творческим процессом.
7) Управление надчревным центром или способность к телекинезу, решительность, физическое здоровье, протекание беременности.
8) Простатический центр или управление энергиями Настойчивости, Молодости и Красоты, Творчества, Любви и оплодотворения.
9) Крестцовое нервное сплетение или определение причин-следствий и управление энергиями Верования, Знания и Убежденности.
10) Позвоночный нервный столб - управление и восстановление деятельности органов и ткани (для этой цели не достаточно 4-ех месяцев, т.к. требуется такое развитие души, когда рождается определенная осознаваемая структура, которая проникает в многомерную душу).

Выбирай любой пункт. Добавлю, что любой пункт включает как настройку психики, так и оздоровление. Теперь задаем цель. Это первый шаг.
Следующее занятие состоит из двух составляющих: из цели, которая задается организму (не разуму, не книгами, не поиску в интернете, не окружающим людям) и из фиксации деятельности ума.

Итак, ты садишься в спокойной комнате. Так, как тебе удобно. Лучше вечером, когда меньше шума, но не перед сном. Закрывай глаза. Ставь внутреннюю цель ".........". После этого начинай останавливать деятельность ума. Он начнет реагировать на поставленную цель и предлагать одно за другим решения. Это ассоциации образов на основе прошлого и приобретенного опыта. Мы обращаем на это внимание. И учимся полностью останавливать деятельность ума. В этом занятии ты поймешь, что такое блуждание ума, как его контролировать, как останавливать и впервые осознаешь, в каком направлении лежит реальное решение цели. Время занятия от 15 до 25 минут.

Повторю еще раз первое занятие: ставим цель организму и фиксируем ум. Время занятия 15-20 минут (можно несколько раз за один вечер).

ПРОГНОЗ:
В первых занятиях человек сталкивается с несколькими проблемными факторами.

1) Не понятно: когда останавливаешь деятельность ума, надо стремиться к отсутствию всяких мыслей или в это же время про себя повторять цель?
2) В мягком кресле можно заснуть.
3) Посторонние умственные ассоциации.
4) Отвлекающие звуки: пение птиц, шум ветра, звук проезжающей машины...
5) Это долгий путь и нет уверенности, что я с ним справлюсь.
6) Не понимание, правильно ли выполнялось задание.

Извини, если описание второго шага получится общим или не совсем понятным. Постарайся выполнить задание, и тебе станет ясно, о чем идет речь.

Теперь о важном. Ставим цель, которую ты (мы) выбрали. Цель ставится организму. Сначала она (цель) выражается в словах, проговариваемых внутри. Далее стараемся чтобы было психическое состояние, эквивалентное поставленной цели. Без слов. (Добавлю, мы учимся управлять нервной системой, а не самовнушению). В дальнейшем ты научишься ставить любые цели организму именно психическим состоянием без слов. Это важное достижение в раскрытие духовного потенциала. Именно на такое психическое состояние отвечает и реагирует человеческий организм. На слова организм не отзывается, отвечает ум. Это понятно?

Теперь о звуках. Просто минуем их. Не замечаем. Следим за реакцией организма. Через несколько занятий ты заметишь, что внешние звуки больше не беспокоят.

Итак, следующий шаг (2-3 занятия). Ставим цель. Ищим в себе: выражение цели в виде психического состояния (без слов). На звуки не обращаем внимание. Деятельность ума фиксируем.

Ожидаемый эффект: первое проявление реакции организма, которое может выразится в тепле или ознобе, которые будут двигаться по организму. Может быть тошнота или внутреннее спокойствие. Это первое прикосновение к организму и возможность управлением им. Если будут настойчивые проблемы, тогда их решаем. Не подталкиваем их решение разумом. Пусть придет отношение к проблемам. Если оно правильное, тогда ты почувствуешь внутреннее удовлетворение, что проблема решена, и мы перейдем к следующей проблеме.

Далее, начнутся вибрация в организме. Для кого-то они выражаются в некой музыке, для других - просто энергии организма. Чаще всего, они начинаются в местах шрамов, старых травм, полученных, например, в детстве. Давай таким преобразованиям свободу. Это идет релаксация организма. Кроме этого начнут появляться первые яркие внутренние образы. Они будут как вспышки. Их минуем мимо. Возможно изменение снов (обрати на это внимание).

Правильное направление занятий - это возникновение напряжения (щекотания, паучка) на коже. Это реакция нервных центров, к управлению которыми мы движемся.

ПРОГНОЗ с чем мы столкнемся и что будет мешать:
1) Обрывки умственных ассоциаций, которые не соответствуют поставленной цели
2) Внешние звуки.
3) Мешает дыхание.
4) Начнут всплывать проблемы.

Мы сделаем все намного быстрее, чем за 4 месяца. Надеюсь. Давай по порядку. Первое - это научимся различать энергии, которые влияют на организм. Но прежде, емче научимся ставить цель, без слов.
Давай еще раз посмотрим на реакцию организма после интенции (постановки цели).
Опиши еще раз после занятия, какое было психическое состояние. Ок?

Следующее занятие такое:
Выберай любые словочетания, ассоциации, суждения (например, "играть в спортлото", "жить", "искать", "плакать", прочее) и расмотри на внутреннее состояние, от каких суждений в тебе светлее, от каких темнее, можешь ли ты различать цвет суждений, ассоциаций? Это позволит ответить, есть ли у тебя связь с подлинным "Я" или индивидуальностью, благодаря которой различают внешние и внутренние энергии, в частности, влияние на организм? Выбери таких словочетаний 15-20. Потом приводи суждение и внутреннюю реакцию психики (светлее или темнее).

Далее, чтобы работала шла быстрее и последовательнее в твоей душе посажу семечко для Древа Жизни. Сделаю сегодня или на днях. Может ты почувствуешь какое-то беспокойство или радость! Что такое Древо Жизни смотри в разделе "ОКЕАН ЭЛЬЗЫ", тема "Сад Эдема".

Еще раз о задании: 15-20 различных коротких суждений, слов и смотришь на внтурненнюю реакцию психики. Описываешь!

После второй попытки –уснула. Приснилось, что моя квартира- не моя, или не совсем моя. А где моя? Я веду джип , дальше чье-то лицо, о котором меня кто-то предупреждал, на меня нападают, я отбиваюсь дверцей и на пути скидываю преследователей- мотоциклистов. ГЛАВНОЕ – во сне задаюсь философским вопросом: имею ли право убивать , защищая свою жизнь? Вопрос был духовный, а не юридический. Удивительно, что в жизни никогда таким вопросом не задавалась.
PS: Дом , квартира во сне – это душа. По его состоянию(старый, темный, большой…) можно говорить о состоянии души .

Сегодня такое занятие.
Прежде скажу, что человек - это три составляющие: душа, организм и "Я". Мы сегодня говорим об организме. Так вот, он - это критерий правды и наши возможности. У каждого из нас есть такое сплетение как солнечное. В нем содержится свет и элемент ТВОРЧЕСТВА. Еще собирает проклятия от людей и потом влияет на психику. Попробуй извлечь из этого центра СВЕТ. Просто свет!
Если получится, ты увидишь мир ярче и вернется дистанционное восприятие. Как и почему ответим вместе позже. Ок?

Как выполнять задание?
У тебя на цель напряжется солнечное сплетение. Ищи такое психическое состояние, когда не будет напряжение в центре. На это ты можешь потратить 5-30 минут. Именно в этот момент произойдет резонанс и ты выделишь СВЕТ вокруг себя!

Т. о., Мы определимся с чего начинать!

Добавлено (05 Июнь 06, 21:00)
---------------------------------------------
Теперь все понятно. Проверила время, обозначенное в посте.Толи я не дочитала твой пост(как такое могло случится?) толи ты читаешь мои мысли на расстоянии?

В БИБЛИИ написано, что вы люди - свет. Так вот СВЕТ просто извлекают (находят) в организме, точнее в солнечном сплетении. Сделать это может не каждый. Не получится - легче идти, получится - сложнее продолжить искать что делать дальше.
От выполнения задания мы двинемся дальше.

Вообще, мы уже вместе ищем!!!

Добавлено (05 Июнь 06, 23:26)
---------------------------------------------
Впускать или они уже во мне? Сейчас проверю.