В итоге еще один час работы впустую.

На протяжении нескольких занятий имеет место такой эффект. Он чаще проявляется в первой трети занятия. Это что-то типа стадии быстрого движения глаз, я чувствую как под веками глаза быстро дергаются туда сюда, вчера при этом визуально наблюдал вспышки, стоп кадры и т.п. Сравнить наверно можно с тем, что кинопленку склеили из отдельных (разных по содержанию, общей яркости) кадров и прокрутили в проекторе.

Это я прекрасно понимаю. Внутренние состояния вообще описывать сложно, но мне нужно от чего-то оттолкнуться!!! Да, хочется сразу спросить: отличается ли состояние резонансного взаимодействия с реальностью (когда проходит напряжение) от обычного состояния, когда третья сигнальная система не работает (нет восприятия) и появляющиеся образы, мысли, звуки и т.п. являются плодом воображения, и как?

С нетерпением жду Вашего ответа! Удачи!

Вот такие наблюдения по первому занятию.

Добавлено (16 Ноя 2007, 09:26)
---------------------------------------------
15-11-07 Вечером вновь занимался по теме отправка и прием мыслей. Так вышло, что за все время занятия не произошло ничего из того что описано в лекции Из других ощущений: был момент я бы назвал это ощущением рассогласованности восприятия в пространстве себя и своего физического тела, т.е. границы головы и плечей меня не совпадали с границами физического тела, а лежали чуть в стороне. Но долго это не продолжалось.
Был эпизод с напряжение лепестков 48, а может и 49 (но к Богу я не обращался, только к Иисусу)
Были ощущения движения энергий, но не вокруг меня а внутри и она больше поднималась снизу вверх по позвоночному столбу (или в той области спины) к макушке. Так же были ощущения как разница потенциалов что ли формирующаяся то над макушкой, то под макушкой (внутри черепа) Один раз произошел пробой из под макушки - это, как мне тогда показалось, потрясло все мое существо Вот так вот!

Уже после завершения занятия (а все лотосы с радостью отключились тут же) сидел и обдумывал ход занятия и пришел к выводу, что мое мыслеобщение затрудняется тем, что я не имею искреннего интереса к своему собеседнику, мне от него, по сути, вообще ничего не надо. Чуть позже разум напомнил мне, что я вообще не люблю обращать на себя внимание, особенно если дело касается только меня лично.
И интерес к занятиям как-то сильно поугас.

Вот на выделенный кусок хочу сказать - ставьте вопрос безличный, то есть попробуйте решить более глобальные проблемы - есть ли жизнь на Марсе, например, или что-то в этом духе. Тогда Вас не будет мучать привлечение внимания к Вашей персоне, потому что внимание будет привлечено к проблеме, а не конкретно к Вам.
Последняя Ваша строка мне совсем не нравится... Надо менять настроение. Через это тоже многие проходят. Посмотрите Положительное и отрицательное в изменениях организма
И прекратить упаднические настроения. Это рекомендация.

Что-то у Вас здесь действительно слишком сложно получается... Попробуйте адресата и саму мысль сформировать до начала занятия, а потом поставить цель "отправить" безмолвно.

Этой фразой я хотел сказать, что мне гораздо проще обратиться к другому человеку реяшая чужую проблему, чем решая свою, а особенно если моя проблема (в данном случае - обучение мыслеобщению) мелка и незначительна по сравнению с решаемыми этим человеком. Как-то дико кажется тревожить демиургов своими мелкими делишками.

Но

Это не мысль из вне. Это черта моего характера Она была всегда, сколько я себя помню! Я пытался переделать себя, стать более решительным в отстаивании своих интересов. Это мне удалось лишь от части. Но эта внутренняя борьба каждый раз вызывает эмоциональное напряжение и внутренний дискомфорт

По сути это не итоговая мысль, а исходная предпосылка к занятию по мыслеобщению.

Возможно, для успешного продолжения обучения стоит сначала поработать над сменой отношения к самой теме общения по собственной инициативе. Эхо, как вы думаете?

PS Что касается других занятий по смене отношения к Богу (в христианской религии) и к собственному отцу. Похоже, это реально работает!!! Отец более не вызывает эмоционального напряжения, а мысль о Боге больше не вызывает волну протестного возмущения.

PSS Я знал, что во мне полно комплексов. Похоже чем дальше, тем сильнее они лезут изо всех щелей!

На Аллига Тер никто мне по этому поводу не дал пояснений, а жаль. Прям загадка какая-то...
----------

Так вот, на этот раз движением вниз ничего не закончилось. Уже другой поток стал подниматься вверх от паха по середине живота по линии 39 (расшифровки я не нашел) до уровня груди, где расщеплялся на две неравные части, большая часть потока поворачивала влево по линии 28 , а меньшая вправо по линии 34 и пропадали в нервных центрах, которые при этом напряглись. Выглядело это как автомагистраль ночью на съемках с длительными выдержками, это когда фары автомобилей оставляют длинные огненные линии за собой. Я воспринял тоже самое только в движении, по цвету эти линии были красно-оранжевые. Одновременно с этим я почуствовал слабое напряжение в надчревном сплетении чуть левее центра. Я подивился такой необъяснимой реакции организма. Мне было бы интересно знать, что же все-таки происходит в организме вместо передачи мысли. Так вот когда этот эффект спал я снова решил сконцентрироваться на отправке мысли Земле и вдруг ни с того ни с сего подумал, что надо обратиться к своему Учителю. В тот момент я был практически уверен, что у меня есть этот незримый учитель, хотя разум тут же спросил с чего это я взял. Все ж таки я попытался обратиться к Учителю с просьбой "Помоги!", но так и не преуспел. Потом была вторая волна, аналогичная первой, хотя признаться чесно, родиться ей помог уже я сам. Т.к. более ничего не происходило, а концентрировать внимание я уже устал занятие было закончено.

Добавлено (19 Ноя 2007, 09:30)
---------------------------------------------
18-11-2007 Цель занятия мыслеобщение с Учителем.

С начала занятия чувствуется напряжение висков, каверза слабее, солнечное сплетение зияет пустотой, стопы печет и давит, кажется что стопы увеличиваются, из-за давления кажется что свод стопы сильно увеличился, напряжением не охвачены только пальцы и пятка.
Формирую мысль "Здравствуй. Помоги мне!" В голове нарастает напряжение. Оно в виде широкого конуса обращенного острой частью к макушке. Напряжение все усиливается, становиться неуютно, я почти на автомате делаю усилие затылком, и волна "мурашков" описанная выше понеслась по телу вниз теперь уже почти до самых стоп. В голове почти сразу просветлело, стало легко. Как и вчера в обратном направлении потек поток по груди к сердечным центрам. По цвету я его не стал разглядывать, но по ощущениям поток был светлый. Потом возникла мысль, что волна "мурашков" - это громоотвод, хотя по-моему больше похоже на предохранительный клапан.
При следующей попытке отправить мысль я удерживался от открытия "клапана", было ощущение, что кончик мысли высунулся из макушки, но выходить целиком не хотел. Более событий не происходило.

Вот теперь мне интересно узнать: мысли, что у меня есть Учитель и о назначение "Волны мурашек" были плодом разума или это мысли из вне?

Обратите внимание на эти напряжения в затылочной области.

Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с правилами безопасности при психических исследованиях. Обратите внимание на первую часть лекции.

Знакомство с Космическими Учителями и Духовными Родственниками должно произойти немного позже, в лекции 15. Вы правы, они есть. И очень будет хорошо, если они Вам будут помогать ещё на этом этапе исследований психики.

Хорошие и правильные ощущения.

Склоняюсь к мысли, что из вне.

Предлагаю провести занятие ещё раз для закрепления результата. Согласны?

А это мои результаты.

Это наверняка не было предупреждением об опасности, поскольку об опасности говорит точка 14 на уровне перехода от шеи к черепу, а здесь источник напряжения скорее находится на расстоянии ладони от темечка и был не точечным, а охватывающим и кратковременным, вырождаясь в волну. А на счет внешнего источника мыслей сомнения возникли из-за того, что общая картина моих наблюдений за работой нервной системы сильно отличалась от всего описанного ранее по этой теме.

Надо бы поточнее определиться с положением. У меня получается, что у Вас были напряжения в лепестке 54 теменного нервного сплетения - смотрите картинку и выделенный курсивом текст. Лепестки 14 относятся к горловому сплетению, так что я думаю, что Вы имели в виду точку 84 на затылке, когда писали

Дальше

У меня тоже возникли сомнения, но я склоняюсь всё же к мыслям из вне. И мы ещё раз будем заниматься по этой лекции - тогда (надеюсь) сможем отбросить наши сомнения! Удачи.

да конечно. в атласе на рисунке их указатели подходят очень близко, так что я не рассмотрев, ошибся.

В том то и дело, лепестки 54 не напрягаются целиком, если судить по рисункам, то источник "волны" находится на уровне их концов. Спусковой механизм находится внутри головы в районе ушных раковин и ниже под ушами во впадинках под мочками ушных раковин. Если, так сказать заряд большой, то усилий надо не много или почти никаких, если маленький, то при попытке "пустить волну" появляется шум в ушах. Его трудно описать, более всего похоже на то, как перекатывается вода в ухе.

Вообще же эти ощущения я не могу сравнить ни с чем в занятиях по АллигаТер, т.к они имеют динамический характер, в отличии от обычных статических напряжений нервных центров. Общее ощущение от "волны" удовлетворение, некоторое расслабление и, как выяснилось, снятие внутреннего напряжения в голове.

Добавлено (19 Ноя 2007, 18:23)
---------------------------------------------

Чего уж тут хорошего. Неначто опереться, и думай всегда - "а чегой-то это происходит, ни о чем таком в лекции не было, а мож это меня не в ту степь понесло" и в таком же духе. Мы же как воспитаны - быть как все, из толпы не выделятся, да и безопаснее-то так. Хотя для науки в целом это может и хорошо, т.к. исключения очень хорошо подтверждают правила.

Искатель_Света, вот здесь был допущен отход от лекции, сообщение чуть выше начало занятия .
Начало многообещающее, однако помешала память.

Т.е. Вы полагаете, что Учитель таки есть. Тогда как понять

По поводу подсказки в виде "волны" повторю еще раз - она не похожа ни на один эффект наблюдаемый ранее, кроме того он наблюдался у меня задолго до того как я занялся хоть какой-нибудь духовной практикой. Это ощущение носит динамический характер, вся его суть в движении сверху вниз с постепенным затуханием - это кардинально отличается от статического (находящегося на одном месте в течении длительного времени) характера напряжений в нервных узлах во время занятий. Поэтому считаь это подсказкой не могу.

• не умею
  
• не представляю, как это делать
  

Занятие от 19-11-07 меня вообще расстроило.

Еще до начала занятия было напряжение в точке пересечения верхней сердечной дуги и вертикальной оси тела. Причиной этому видимо послужило прочтение "Страшной сказки..." о не родившихся детях (автор Пятнистая_Кошка), просмотр теленовостей тоже не прибавил оптимизма.
Сначала все шло вроде как положено, напрягся теменной лепесток по центру черепа идущий ко лбу, я малость удивился, т.к. никаких путешествий совершать не собирался. Продолжал акцентировать ум на отправку мысли, потом как в театре теней предо мной на темном фоне еще более темной тенью нарисовалось клацающая зубастая пасть ящера (тираннозавра). Я перенес внимание на каверзу, было "дежурное" напряжение - ничего необычного, но память тут же вытащила кусок текста из более поздних лекций о драконе, пожирающем энергетику каверзы. В общем так или иначе стало темнее, я захотел извлечь свет из солнечного сплетения или увидеть Искру, конечно же ничего не вышло, и вообще не было уверенности в необходимости этого. А стало и впрямь темнее и мельтешение пропало. Как-то само собой желание узнать имя Учителя сменилось просьбой о помощи. А через некоторое время (несколько минут) как погружение, скачком ощутил энергетику всего тела, руки онемели выше локтя, все тело как бы наполнилось беззвучным звоном. Перед глазами появилась тень зажженной свечи, она была плоской, чуть светлее окружающего фона, пламя было не ярче самой свечи, вновь появилось мельтешение. Честное слово - я сильно сомневаюсь в происходящем. Потом я вновь попытался задать вопрос об имени. Пока я пытался выразить его безмолвно не смог удержать разум от блужданий, а он стал ставить вопросы по теме - Если интерпретация приходящих мыслей происходить на основе словарного запаса разума, то как может быть воспринято имя, тем более что имя может оказаться совсем незнакомое и непонятное. А потом возникло в голое звукосочетание, которое к утру истерлось из головы. Сейчас осталось только две буквы "Му..." или "Мю..." в общем бред какой-то. Я совсем не доволен.

Надо все начинать с начала.

Добавлено (20 Ноя 2007, 23:05)
---------------------------------------------
20-11-2007
Пишу по горячим следам сразу после занятия.
Начиная сегодняшнее занятие я четко решил отмежеваться от результатов двух последних дней. В качестве собеседника решил выбрать Селену. План разговора не стал продумывать заранее. Первым делом я решил поприветствовать Селену. Стали напрягаться лепестки на голове 51, 56 довольно явственно, потом 52, я продолжал концентрироваться на цели, появилось напряжение в плече от внутренней части локтя по внешней стороне бицепса к груди, насколько я понял это меридиан малого круга ринговых токов в руках, затем тоже произошло и на ногах примерно от области паха до колен. Эти линии наполнились приятным, я бы даже сказал глубоким теплом, потом почувствовалось напряжение в области чуть выше сосков (или как это правильно называть у мужчин) насколько я понимаю это лепесток 21 (если я не прав и неправильно понимаю местонахождение сердечного центра прямо под сосками поправьте меня, а то я так долго буду путаться). Было ощущение, что энергии из меридианов рук и ног стремятся к голове, чтобы поддержать процесс отправки мысли. В этом процессе я допустил срыв акцента ума, вспомнился разговор с одним человеком почти полутора годовалой давности. Рассказывал он мне о том что такое человек и как устроен мир в его понимании, настаивая на истинности его слов. Помнится тогда я ничего ему не ответил, но мне сильно не понравилась его идея о том что человек на земле является проекцией его высшего Я седьмого, самого грубого порядка в самом примитивном 3х мерном мире, и является инструментом познания трехмерной реальности для породившего его высшего Я. Помню тогда мне эта идея сильно не понравилось, и я уклонялся от встреч с этим человеком. Вот сегодня эта мысль неожиданно всплыла при попытке отправить мысль Селене. Вдруг стало так темно вокруг, до этого я даже не подозревал, что вокруг (внутри?) меня так светло. Я понял свою ошибку и отогнал эту мысль подальше, но светлей не стало, тогда я подумал, что свет должен быть с солнечном сплетении и что неплохо бы было его достать, через полминуты - минуту активировалось солнечное сплетение, стало светлей. Я продолжить попытки отправить приветствие Селене. Далее было так: в голове под макушкой собрался ком а через макушку или чуть вперед была как бы трубка, но я чувствовал только ее верхний край невысоко над головой. Вот в эту трубку и стал уходить ком, довольно медленно пока в голове не стало совсем пусто. Ну что ж подумал я. Возможно так мысли и уходят, теперь надо ждать ответ. И вправду стали напрягать теменные лепестки, я пытался понять как их расслабить, но толку не вышло сколько не пробовал. В ходе этой работы я подумал как же ты относишься к людам. Дальше все произошло стремительно, Голова наполнилась и опустела и почти сразу же стало гораздо светлее, были какие-то образы перед глазами они стали будто ближе и четче, напряглась каверза, какое-то время я пытался рассмотреть, то что было передо мной но в общую картину это никак не вязалось, я подумал, что сейчас я работаю не над каверзой и надо уделять внимание другим лепесткам, в ответ на это каверзу отпустило, рисунок стал менее ярким и четким. Я стал формулировать следующий вопрос: "Заселена (обитаема) ли сейчас Луна на нашем уровне бытия (в трехмерном пространстве)" (примерно так, вариантов было много). Снова было ощущение стравливания давления через трубку (прочем я чувствовал только ее конец над головой). Вот только поработать с ответным напряжением (более слабым) у меня уже не было терпения. Я прервал сеанс. Мне было хорошо, тепло от меридианов особенно в ногах придавало спокойствия. Внутренней неудовлетворенности как вчера тоже не было, хотя и было понимание, что, возможно, и результаты сегодняшнего занятия по мнению старших товарищей могут быть признаны сомнительными и неудовлетворительными.

Появился актуальный вопрос: при формировании безмолвного образа отправляемой мысли нужно использовать только слова, или же можно прибавлять, так сказать, "готовые" эмоции. Например, благодарность выражать не словами "спасибо", "благодарю" и выстраивать при этом сложные языковые конструкции, чтобы связать это все в одно предложение, а просто прибавить к основной идее еще и ощущения благодарности и признательности

Добавлено (20 Ноя 2007, 23:30)
---------------------------------------------
Проанализировав результаты занятий за все время пришел к выводу, что общее эмоциональное состояние заметно влияет на ход занятий. В связи с этим возник вопрос: "Есть ли способ быстро привести в порядок растрепанные чувства, нейтрализовать влияние таких негативно влияющих факторов как телевизор, неурядицы на работе, просто тяжелое эмоциональное состояние от того, что на каждом шагу сталкиваешься с несправедливостью, даже если к тебе в этот момент она не имеет прямого отношения?"