Об этом пойдет речь на этом форуме.

Прежде дадим ответы на следующие вопросы.
Откуда мы знаем о возможности перехода психической энергии в механическую? Видел ли кто-либо, чтобы человек, не воздействуя физически на предмет, мог бы его переместить и т.п. Если уж настолько достоверный источник информации, то каким образом можно описать то, что происходит внутри человека в этот момент? Другими словами, какие ресурсы затрагиваются, о которых среднестатистический человек не имеет понятия?

Когда-то математиком и философом Декартом была высказана мысль, которая стала общефилософской: “Когда научная мысль приблизится к мистическому описанию физических явлений окружающего мира, именно тогда наука и религия сольются в единое духовно-научное мировоззрение”… Возможно это время наступило!
Современное описание взаимодействий и явлений между микроэлементами есть научная мистерия. Общеизвестно, окружающий физический мир: от летнего ветра, человека у лесного ручья до далеких загадочных квазаров, состоит из элементарных частиц и описывается взаимодействием между ними. Представьте, что вы физик и регистрируете элементарную частицу в лаборатории - определяете ее пространственные координаты. Удивительно то, что наука не может определить ее скорость движения, - просто не в состоянии сказать насколько быстро она движется. И, наоборот, если вы определили энергию частицы, тогда вы не можете точно утверждать: “Частица находится в пределах лаборатории или же где-то на улице, среди проезжающих автомобилей и проходящих пешеходов”. Это принцип неопределенности. Причем, чем точнее определение пространственной или временной характеристики частицы, тем сильнее разброс противоположной ей характеристики - временной и пространственной. Может статься так, что, зная энергию частицы на планете Земля, последняя находится на краю Вселенной! Это невероятная научная мистика. На ее основе работает современная техника, атомная промышленность, электронная отрасль, совершают космические полеты земные спутники и корабли. Есть еще не менее невероятный физический принцип - это принцип соответствия. Так, зарегистрировав событие рождения электрон-позитронной пары (как известно, электрон - составная часть атома, из которых состоит физическая материя) то, по истечении какого-то времени зарегистрировав одну из частиц пары, вы можете точно указать свойства другой частицы. Теперь представьте, что после рождения электрон-позитронной пары, частицы находились в свободном движении, прошли сотни, миллиарды лет, и эти частицы разделены необозримыми космическими просторами. И, тем не менее, как только вы зарегистрировали детекторами одну из них, определили ее квантовые свойства, как мгновенно другая частица приобретает соответствующие свойства. Частицы как бы взаимосвязаны друг с другом невидимым информационным взаимообменом, скорость которого мгновенна. Таким образом, если частица имеет определенный набор квантовых свойств, тогда и другая располагает соответствующими ей и более никакими свойствами.
Этим квантовым принципам подчинен физический мир. Каждая его часть взаимосвязана и взаимообусловлена с остальным. В таком мире мы рождаемся, растем, трудимся и далее покидаем его, являясь его неотъемлемой частью. В соответствии с этими принципами, если бы мы могли осознавать и управлять внутренним квантовым состоянием организма, тогда бы мы могли понимать жизнь Вселенной, тогда бы были доступны путешествия сквозь время и пространство.
В отличие от “неживой” материи мы - организованная одухотворенная ткань Вселенной. Причем настолько, что можем осознавать вселенскую мистерию, можем ее контролировать, и можем ею управлять! Что же может в нашем организме, выступить теми элементарными частицами, которые взаимосвязаны с микромиром, которые определяют информационный обмен во Вселенной, которыми мы могли бы контролировать и управлять?
Одно из предположений заключается в следующем. Это нервные импульсы, которые текут по невероятно сложным разветвленным волокнам от одного нервного сплетения к другому. Именно они, точнее комплекс нервной системы: головной мозг, продолговатый мозг, нервные сплетения и их нервные волокна, токи энергий в них - есть то, благодаря чему, мы есть космическое! живое создание. При этом нервные импульсы - это ток тех элементарных частиц, которые подчинены квантовым принципам и взаимосвязаны с каждым объектом и в целом с Вселенной. Нервные сплетения преобразуют токи энергий, выступая станциями-органами связанными с определенным диапазоном свойств, явлений и процессов мироздания. А контролирует и управляет нервными импульсами и сплетениями центральная нервная система... В этом заключается открытие Человека. Не в смысле кто-то из представителей человечества сделал открытие, но в смысле, как открытие континента Америки, так открытие космизма Человека.
До сих пор считалось, что человек имеет пять органов физического восприятия. Теперь настало время обратить внимание на себя, опираясь на духовно-научный рационализм. О мировосприятии через другие каналы говорит такой пласт человеческой культуры, как арийский. Находим упоминание об этом и в семитской культуре, от которой ведет свою историю христианство. Индусская культура о нервных сплетениях говорит как о лотосах, чакрах, падмах, пробуждение которых приводит к более их активным состояниям, что проявляется в раскрытии способности, соответствующей лотосу.
Необходимо немногое - это слышать себя, и тем самым - окружающий мир. Этим объясняется то, что раскрытие наших способностей или третьей сигнальной системы лежит через духовные достижения.

Одно из таких нервных сплетений - это горловое, отвечающее за качества вибраций. Оно имеет 16 лепестков, каждое из которых отвечает за определенное свойство вибраций (см. рис. обознач. - 11). Один из лепестков поднимается вверх к подбородку, позволяя нам говорить мягкой нежной речью, которую легко осмысливают дети (обознач. - 12). Пара лепестков, которые расположены по обе стороны от предыдущего, определяют речь, обращенную к взрослым людям (обознач. - 13). Кто говорит с детьми через эти лепестки, тот непонятен маленьким людям, и, наоборот, пока человек говорит детской речью окружающие люди не принимают его всерьез и не обращают на него внимание. У этого нервного сплетения есть лепестки, активное состояние которых приносит магическую речь (обознач. - 14), способность кричать (обознач. - 15), петь (обознач. - 16). Есть лепестки, через которые речь приобретает глубину, мудрость (обознач. - 17) и цвет (обознач. 39). Да, именно цвет! И есть еще четыре нервных лепестка. В отличие от предыдущих, они находятся в латентном состоянии. Лишь с духовным ростом нервные окончания прорастают в организме человека. Именно через эти лепестки мы поем в эфире первозданной энергией.

Другой пример - психокинез. Явление так же связано с активностью определенной части нервной системы.

Иными словами, видимое влияние на внешний мир является следствием более полного восприятия этого самого мира... К этому новому "органу чувств", о котором мы говорим следует прибавить новые термины и для популяризации, желательно простые... Возможно они уже придуманы? Очевидно, среднестатического человека смущает настолько научный подход к поднятому вопросу. Ведь, для большинства людей этот вопрос остается мистикой, необъяснимым, что в свою очередь играет не только отрицательную роль. К науке все привычны, а к мистике, вряд ли... В связи с этим встает следующий вопрос: есть ли какие-либо течения в обществе, ставящие эти вопросы и отвечающие на них, описывая достижения и переживания, полученные опытным путем? Есть ли популярная терминология, основывающаяся на опыте, а не на переплетении с наукой?

Создана программа НАСА полета на Марс. Прежде, планируется начиная с 2014 года экспериментировать на высадках на Луне. Программы ставят! Однако при решении не учитывают, что человек оказывается в новом психофизическом космосе. Возможно, что без знания космичности ЧЕЛОВЕКА современные космические программы - это фикция. Вообще, общественных программ исследования ЧЕЛОВЕКА, которые были бы рациональны, ныне отсутствуют.
О переживаниях и опыте современников и общин - главная ошибка это "представить разумом". Например, в центре "Исполнение желания - это просто" нам советуют:
Найдите самую красивую, самую красочную картинку, отображающую Ваше заветное желание или картинку, которая будет с ним ассоциироваться и сделайте ее обоями на рабочем столе. Пусть она весь день напоминает Вам о Вашем желании. Если Ваша мечта отпуск - пусть это будет красивый пейзаж, мечта иметь много денег - пусть это будут стопки банкнот, а может Вы мечтаете завести двух пингвинчиков, но все никак не решаетесь...
А кто не так часто пользуется компьютером - найдите, купите, придумайте, распечатайте и повесьте на самое видное место, дома, на работе, в машине...
Или в в центре "Силы мысли" расскажут:
Мы умеем летать? Мы умеем летать !
Мы живем в мире стереотипов. Нас с самого детства сильно ограничили в наших возможностях. Услышав, что мы не умеем летать, мы просто исключили эту возможность из нашего сознания. Наш физический образ - это лишь отображение нашего духовного состояния. Если мы говорим, что мы не умеем летать, то как наше физическое тело сможет это сделать? Да и будем ли мы стараться до конца, когда в самой глубине подсознания тоненький ехидный голосок объясняет, что мы это не умеем. Почему не умеем? Да потому что нам ТАК СКАЗАЛИ. Нас ТАК УБЕДИЛИ. Мы ЭТО ПОНЯЛИ, прочитав массу литературы, где подобные случаи можно было встретить в книжечке с красочной надписью 'Фантастика'. Наше подсознание с каждым днем убеждается в этом все больше и больше, тем самым укрепляя стену, которая отделяет нас от этих возможностей. Мы видим, то что мы хотим видеть. Мы умеем то, что мы хотим уметь. Мы можем летать. Это так же просто, как и пройтись по комнате. Единственная проблема, которая отделяет нас от большинства возможностей, это ряд стереотипов, выстроенных годами и прочно укрепленных в нашем сознании. Мы, сами того не зная, оградили себя от этих возможностей. Некоторые моменты мы можем объяснить с точки зрения физики. Например, почему яблоко падает на землю? Элементарно Закон притяжения, правда? Идем глубже. Почему объекты притягиваются друг к другу? Это аксиома, которая принята из самых элементарных соображений - объекты таки притягиваются друг к другу, и это так. Это условность лишь в нашем сознании. Нет, я не пытаюсь доказать, что это не так, я пытаюсь показать, что мы, можем выйти за предложенные нам рамки. Если, конечно, мы сможем перевернуть весь мир в нашем сознании. Нас приучили ходить по земле, но кто сказал, что это обязательно? Не верьте ни одному слову учителя ! Он говорит, что мы не можем в доли секунды перемещаться по пространству? Неправда Позвольте мне усомниться в этом. Почему мы так не можем? Да просто нам так на уроках рассказали, вот и все. Мы умеем очень многое, просто нужно заново переосмыслить все свои возможности, даже самые нереальные. Поверь в себя, и ты сможешь многое.
Другими словами, ошибка современного духовного поиска - это представить и потом фантазии принять за реальность. (На Аллига Тэр этого вы не найдете. Готов 1000$ отдать, если вы уличите в самовнушении. Но если вы сего не найдете, тогда плиз мне ДУМАЙТЕ. Ок?)
Наконец о терминологии. Создание парадигмы для психических внутренних исследований - это проблема! К сожалению, ныне ею никто не занимается.

А теперь позвольте перейти к тому, как и с чего начинать раскрытие духовного потенциала.

Речь пойдет о том, как и с чего начать раскрытие духовного потенциала.
Сразу отмечу важную особенность психических занятий: мы учимся останавливать деятельность разума, учимся ставить цели организму, учимся понимать реакцию организма, учимся менять психическое состояние в соответствии с реакцией организма, частично изменяем характер, учимся различать протекающие процессы в нервной системе, знакомимся с функциями главных нервных центров и учимся пользоваться этим. Поскольку организм открывается Природе, мы также чуть-чуть знакомимся с духовным миром, который будет нам помогать и защищать от негативного влияния. Психику мы не меняем. Веру не меняем. С негативными возможностями организма не знакомимся.

Добавлю, у меня есть опыт работы с людьми и уверенность, что возрастной диапазон, кому могу подсказать и рассказать как правильно ОТКРЫВАТЬ ПОТЕНЦИАЛ ЧЕЛОВЕКА, широкий: от 15 до 60 лет. Сразу приношу извинения, что веду себя как наставник. Мне это не нравится и хочу побыстрее от этого отойти, отдав в надежные руки. Хочется заняться научными разработками - это исследования в области открытых естественных природных систем, например, создание компьютерных программ, которые бы переводили человеческое восприятие на восприятие горизонта причин-следствий. Это равносильно открытию параллельных горизонтов жизни, новых явлений, и создание новой техники. Следующий шаг - это технические разработки. Вот посмотрите на пешехода и велосипедиста. Последний едет в несколько раз быстрее, дальше и меньше затрачивает энергии. Такое явление связано с открытием колеса и законов инерции. Примерно в таком же направлении - открытие природных стихий и создание на их базе новых конструкций - 4-ре технические разработки и правила обращения (круговорота) в открытой системе стихиали...

Мне надо объяснить, что наряду с положительным человеческим потенциалом, связанным с работой нервной системы, например, управление событиями, красота, решительность, существует обратные негативные возможности, например, неразличение добра и зла. Кроме того, не каждый человек способен вот так с ходу управлять духовными способностями. Поэтому для успешной работы с нервной системой человек проходит предварительные шесть этапов, в котором учатся работать со своим внутренним невесомым миром:
1) Акцентирование (фиксация) деятельности ума.
2) Понимание, что есть "резонансное психическое состояние" и управление состоянием психики.
3) Исследование черт характера, которые мешают и помогают внутренней работе.
4) Исследование индивидуальности и понимание "Я есть", благодаря чему различают энергии.
5) Знакомство с функциями основных нервных центров, их связь с внешним миром и использование их в качестве критериев.
6) Раскрытие способностей организма, на основе управления состоянием психики.
Для освоения этих этапов необходимо 3-6 месяцев. Занятие проводят 10-30 минут ежедневно, кроме субботы. Ведут дневник, на основе которого человек глубже осознает, что сделал и к чему идет.
В этом случае, человек уверенно берется за управление своим внутренним потенциалом на основе нервной системы организма. Кроме этого, решается масса проблем: излечения от онкоболезни до психических расстройств. Из приведенных пунктов мной много опущено, т. к. они не понятны и их значение открывается с опытом.

Итог занятий можно посмотреть здесь.

Наконец, приведу пример "Продление здоровой жизни на основе управления нервными токами периферического простатического нервного сплетения", с которым справляется человек после предварительного курса.
Сплетение имеет шесть лепестков. Спектр влияния энергий простатического центра на нервную систему и психику человека - это тип любви и верность, нежность и забота о другом, красота и толерантность, настойчивость и твердость, молодость и красота, а так же сладострастие, содомия, педерастия, гомосексуализм, лесбиянская любовь и разнузданная оргия, так же безбрачие; ненависть и желания зла другим; отсутствие чувства материнства и свойственное матери сознание родственной связи её с детьми (и для отца), преждевременное старение, сильное отклонение от нормы в строение и функциях организма, пьянство, наркомания, токсикомания . (Другими словами, состояние этого нервного центра - это состояние психики "любовь, нежность, красота и твердость намерений"). Один из лепестков простатического центра проходит под ягодицами (обоз. 79) и связан с энергиями Гармонии. Красота тела, выразительные глаза, прямой нос, яркие губы, совершенные линии фигуры, поступь грации, как и произведения творчества, речь, рождение красивой формы мысли, связаны с активностью этого лепестка. Это обуславливает высокую толерантность к стрессам, выносливость, ловкость физических движений и сексуальное влечение.

Общий принцип продления здоровой жизни выражается в управлении токами в этом лепестке простатического центра. Целью становится естественный запуск функций нервного сплетения и его активность. Пример такой работы можно посмотреть по ссылке Продление жизни человека до 100 лет

Человек ставит цель - омоложение и красота. На цель отвечает нервная система. Активизируется лепесток 79 или приходит в возбужденное состояние. Задачей человека становится найти такое психическое состояние, когда исчезает напряжение в центре. Что означает резонанс и распространении в нервной системе нервных вибраций. Происходит чудо. Таким образом положительно поляризуется психика и изменяется организм.
За две недели занятий с простатическим нервным сплетением увеличивается выносливость в 2-4 раза, повышается сексуальность и влечение к противоположному полу, изменяется выражение лица, вспоминаются забытые события, человек строит новые планы, прочее.
В дальнейшем, корректировку токов простатического центра проводят несколько раз в год. Этого достаточно, чтобы восстанавливать организм и пожить 100 лет.

Первый шаг - это выбор цели, которая понятна организму и которая будет стержнем в невесомом внутреннем мире психики. Цель может быть Омоложение (долголетие). Однако, правильно выбрать из того перечня способностей, который дает человеческий организм. Их более 100. Второй шаг: это акцент или фиксация деятельности ума.

Позвольте кратко привести главные возможности нашего организма. Список сокращаю сознательно, так как при выборе направления цели последнюю можно уточнить. Итак,
1) Управление напряжением мыслей, прием и передача мыслей.
2) Височное или дистанционное слышание и возможность понимания незнакомой речи.
3) Каверзное или дистанционное видение, прорицание, управление запахами, автотрофность человека.
4) Управление видами речи.
5) Взаимоотношения, облагораживание предметов труда и искусство.
6) Управление творческим процессом.
7) Управление надчревным центром или способность к телекинезу, решительность, физическое здоровье, протекание беременности.
8) Простатический центр или управление энергиями Настойчивости, Молодости и Красоты, Творчества, Любви и оплодотворения.
9) Крестцовое нервное сплетение или определение причин-следствий и управление энергиями Верования, Знания и Убежденности.
10) Позвоночный нервный столб - управление и восстановление деятельности органов и ткани (для этой цели не достаточно 4-ех месяцев, т.к. требуется такое развитие души, когда рождается определенная осознаваемая структура, которая проникает в многомерную душу).
Добавлю, что любой пункт включает как настройку психики, так и оздоровление. Выбирайте любой пункт и задавайте цель. Это первый шаг.

Второй шаг состоит из двух составляющих: из цели, которая задается организму (не разуму, не книгами и не окружающим людям), и из фиксации деятельности ума.
Итак, вы садитесь в спокойной комнате. Так, как вам удобно. Лучше вечером, когда меньше шума, но не перед сном. Закрывайте глаза. Ставьте внутреннюю цель ".........".
После этого начинайте останавливать деятельность ума. В разуме возникнут ассоциации образов. Это реагирует ум на поставленную цель и предлагает одно за другим на основе приобретенного опыта. Вы обращаете на ассоциации внимание и учитесь полностью останавливать деятельность ума, чтобы те не возникали.
Время занятия от 15 до 25 минут.
Повторю еще раз занятие: ставите цель организму и фиксируете ум. Время занятия 15-20 минут (можно несколько раз за один вечер).

РЕЗУЛЬТАТЫ: В этом занятии вы поймете, что такое блуждание ума, как его контролировать, как останавливать и впервые осознаете, в каком направлении лежит реальное решение цели.

ПРОГНОЗ: В первых занятиях человек сталкивается с несколькими проблемными факторами.
1) Не понятно: когда останавливаешь деятельность ума, надо стремиться к отсутствию всяких мыслей или в это же время про себя повторять цель?
2) В мягком кресле можно заснуть.
3) Посторонние умственные ассоциации.
4) Отвлекающие звуки: пение птиц, шум ветра, звук проезжающей машины...
5) Это долгий путь и нет уверенности, что я с ним справлюсь.
6) Не понимание, правильно ли выполнялось задание.

Последующие шаги заключаются во внутреннем решении текущих проблем, которые горят в разуме и беспокоят. Это могут быть взаимоотношения, проблемы на работе, может быть страх, прочее. А так же внешняя организации своей внутренней работы. Т.о. наводится порядок в разуме и настраивается психика на более тонкий лад, что необходимо для работы с нервными центрами. Потом организм впервые обращает внимание на грубые физические ощущения. Ими может оказаться неправильная осанка, мышечное напряжение в брюшной полости, боль в колене, прочее. Итак, далее... Психика настраивается еще на более тонкий лад и ее не дергает грубая физика организма.

Комментарий к предыдущим результатам: Обычно в первых шагах занятий человек знакомится с умственными ассоциациями, которые уводят от поставленной цели. То, что было много отвлекающих звуков говорит о том, что вы сделали не один подход, а 3-4.

О новом занятии: перейдем к акценту человеческого ума. Прежде поговорим о самом УМЕ человека.
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ УМ - основан на информационно-рецепторных ассоциациях нейронов коры мозга, собирает, накапливает и вспоминает информацию, полученную органами чувств, и ассоциирует, с ними связанные. Ум активен в смысле движения ассоциаций, которое проявляется в виде свободного течения информационных образов (слов, чисел), хотя на самом деле такой переход от одной ассоциации к другой не является в полном смысле свободным, ибо управляется определенными законами, или привычками, которые можно назвать четырьмя путями ассоциаций ума. Этими четырьмя путями являются: (1) отношения между родами и разновидностями, или классами и частностями, включая отношения и разницу между членами одного класса; (2) отношения части и целого; (3) отношения свойства и его обладателя; и (4) отношение сопоставления привычного и нового в опыте. К примеру, думая о розе, человек может последовать одному из четырех путей: (1) дикие розы — садовые розы, имеющие собственные имена — другие цветы; (2) лепестки — тычинки — розовый куст; (3) цвет — аромат; (4) конкретные известные розы — ваза с цветами; и т.п. Во время течения ассоциаций каждую смежную их пару всегда соединяет одно из этих отношений, так что человеческий ум шагает как бы с помощью пары ног, или перескакивая с камня на камень, как например, в потоке ассоциаций: роза — сад — дом — спальня — сон — сновидение; при этом при переходе к "дому" уже потеряна идея "розы". В человеческом уме происходит также привязка разного рода положительных и отрицательных ощущений по отношению к объектам и мыслям, что становится причиной множества форм возбудимости, импульсивности, страхов и прочее. Добавим, что следующим этапом эволюция ума является память, которая в миллионы раз шире нейронной. Как это происходит и что это такое есть? - далеко впереди.

Одним из первых положений антропорегуляции по Аллига Тэр является: 1) использование ума для постановки цели, 2) способность фиксации умственных ассоциаций, 3) психическое сосредоточение на поставленной цели и 4) достижение безмолвного психического состояния. Далее отвечает наш организм или душа, или индивидуальность. Они становятся "средствами и органами труда" для достижения цели.

Выше была сказана фраза "безмолвное психическое состояние". Безмолвное психическое состояние - это состояние, когда ассоциации ума прекращены благодаря истощению своего запаса или же способностью их управления (фиксации); однако состояние концентрации на цель (объект) при этом продолжается в форме установленного в течение определенного периода времени режима воли и сопровождается возникновением интуитивной связи или восприятия. В дальнейшем перерастает в психический резонанс между человеком и явлением исследования (созерцание).

О новом занятии: ставим цель, которую выбрали, с помощью психического состояния. Сначала она (цель) выражается в словах, проговариваемых внутри. В занятии старайтесь достичь безсловесного психического состояния. В дальнейшем вы научитесь ставить любые цели именно безмолвным психическим состоянием. Это важное достижение в раскрытие духовного потенциала. Именно на такое психическое состояние отвечает и реагирует человеческий организм, душа, индивидуальность, Космос.
Итак, следующий шаг (2-3 занятия): Ставим цель и ищем выражение цели в виде психического состояния (без слов). На звуки не обращаем внимание. Деятельность ума фиксируем.
(Еще раз повторю: На внутренние слова организм не отзывается, отвечает ум. Мы учимся управлять нервной системой, а не самовнушению. Поэтому, ставим цель, которую вы выбрали, организму с помощью психического состояния, эквивалентному поставленной интенции. Сначала она (цель) выражается в словах, проговариваемых внутри. В занятии вы стараетесь достичь безсловесного психического состояния. Это важное достижение в раскрытие духовного потенциала. Именно на такое психическое состояние отвечает и реагирует человеческий организм).

Ожидаемый эффект: 1) Первое прикосновение к организму и возможность управлением им. Такими могут быть - тепло или озноб, которые двигаются по организму, тошнота или внутреннее спокойствие... 2) Могут возникнуть настойчивые проблемы. Не подталкиваем разумом их решение. Пусть придет отношение к проблемам. Если оно правильное, тогда вы почувствуете внутреннее удовлетворение, и сможешь перейти к следующей проблеме. 3) Далее начнется релаксация организма. Для кого-то они выражаться в виде вибраций, некой музыке, для других - просто энергии организма. Чаще всего, вибрации начинаются в местах шрамов, старых травм, полученных, например, в детстве. Давайте таким преобразованиям свободу. 4) Кроме этого появятся первые яркие внутренние образы. Они будут как вспышки. Их минуем мимо. 5) Так же возможно изменение снов (обратите на это внимание).
Правильное направление занятий - это реакция нервных центров, к управлению которыми мы движемся. Они возникают как напряжения (щекотания, паучок, давление) на коже.

ПРОГНОЗ с чем вы столкнетесь и что будет мешать:
1) Обрывки умственных ассоциаций, которые не соответствуют поставленной цели
2) Внешние звуки.
3) Мешает дыхание.
4) Начнут всплывать проблемы

Добавлено (15 Июнь 06, 01:09)
---------------------------------------------
Физическая боль - это разрушение и накопление деструкций в организме. Приостановить такой процесс можно, дальше пойдет естественный процесс регенерации, и в случае возобновляемой ткани ваш организм вернется к нормальному состоянию. Для востановления же невознобновляемых структур, например, зубы, необходимо не меньше года духовных занятий, затем управление энергетикой позвоночного столба с такой легкостью, как управляют физической рукой.
У меня нет опыта и достаточных знаний работы с людьми, у которых "вопит" боль. Это может быть другая тема исследований. Добавлю, что вы можете стать первопроходцем.

Вы можете оказаться более подготовленным, чем обычный человек. Другими словами, вы уже сенситив и психика настроена на более тонкий лад. Причин тому может быть много: вы ранее пробовали йогу, практики дзэн-буддизма, цигун, рейки, медитативные упражнения, христианское созерцание или посещали "знахарей", живете в сновидениях, или есть врожденная сверхчувствительность...
При этом психофизическая реакция организма на поставленную цель следующая: ком в горле, напряжение мышц, укол в надчревное сплетение, пульсация в каверзном центре, напряжение в верхней части сердца, давление в висках, напряжение или укол с теплом в затылке, геометрические светящиеся видения в разуме...
Это ответная реакция организма на поставленную цель - широкая с активизацией нервной системы!
В этом случае мы можем перепрыгнуть через многие занятия, смысл которых - это принятие нравственных правил, например, 10 заповедей божьих, а так же развитие чистоты разума и способности фиксировать деятельность ума.
А теперь важное замечание психофизического состояния: вы чувствует энергии, особенно темные, женщины боятся темноты, а мужчины - стараются ее избегать.
В этом случае понятно с какого уровня продолжить ШАГИ занятий.

Занятие: Обращение к Богу. Например, с помощью психического состояния: "Господи помоги!" или "Что мне делать?" Как считаете нужным, так и выполняйте, только без использования слов.
Напрягутся две (может одна) точка теменного нервного сплетения (обоз. 49). Это ментальный ответ, который можно описать как пограничное психическое состояние, из которого рождаются напряжение в организме и осознание. Задача состоит в том, чтобы понять себя. При правильном осознании мыслей исчезает напряжение. Если напряжение продолжается и приходят различные ассоциации, тогда это не полный психический резонанс между вами и Богом и вы искажаете приходящие мысли. Ищите резонансное взаимодействие, когда исчезает напряжение в теменном центре.

Ожидаемый эффект: Зависит от обращения к Богу и эмоционального оттенка психики.
На "Господи помоги!" ответ: "Все хорошо... Это Реальность... Все работает... Можно общаться... Ты не один... Огромное население Вселенной..."
На размышления "Как Бог любит?" ответ: тепло в груди и области сердца, неуправляемое сладостное чувство... это подарок...
На "Кто такой Лукашенко для Белоруссии и его судьба?" ответ: легко, спокойно, а потом неуютно и темнее прежнего...

Комментарий: Творец молчит и не будет общаться с человеком, когда идут не божьим путем. Как и ангелы. Станцией приема мыслей (обоз. 49) определяется иерархия во Вселенной. Она принимает мысли только от Творца Вселенной. Сюда не могут прийти мысли от ангелов, учителей, дьявола, инопланетян, человека, Иисуса Христа, Святого Духа. Только от Логоса. А перечисленные выше передают мысли в другие теменные лепестки или же вовсе выполняют другую функцию. Такое положение указывает на догматичное христианское верование в Бога Троицу - Отца, Сына и Святого Духа, случае когда 1 = 3 и 3 = 1, учение о котором было сформулировано в 325 году на I Вселенском Соборе.

Прогноз что может мешать: 1) удерживание ментальных потоков от Бога; 2) тонешь во множестве мыслей и не успеваешь в них разобраться; 3) искажение мыслей от Логоса рядом находящимся нервным узлом Властвования.

Занятие связано с обнаружением и обретением монады "Я".

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: ЧЕЛОВЕК - это общественное создание, обладающее физическим организмом, душой и "Я".

Поговорим о составляющих человека. В тексте семинаров Грабового Г.П. : "физическое тело человека – это есть уровень, который несет в себе всю полноту информации внешней реальности". В таком определении "ТЕЛА" нет пути развития человека (или пути спасения по Христиански). Правильно же, Организм - это критерий способностей человека, потенциал не раскрытых возможностей, орган труда и "инструментальный завод", в котором можно построить что угодно. Атлас возможностей организма человека прилагается.
Смысл открытия способностей физического тела - это постановка задачи, акцент разума и слушание реакции организма. В соответствии с поставленной целью напрягается нервный центр (орган). Дальше внутренняя работа заключается в поиске такого психического состояния, когда напряжение в нервном центре исчезает. В этот момент наступает резонанс между организмом и некой сферой бытия. Происходит некое явление, которое в обычной жизни можно назвать чудом. Т.о., нервная система (орган) выступает критерием взаимодействия Человек-Природа. Это понятно? Очевидно, чтобы управлять психикой необходимо ее тонкая настройка, которая заключается в выполнении простых нравственных правил или христианских заповедей. Перечислим основные центры человеческого организма, с которыми знакомятся в этом курсе.
Теменное нервное сплетение взаимодействует с ментальным миром (посредством центра воспринимают мир Мысли и его Логоса), управляет напряжением мыслей, принимает и передает мысли, создает энергоинформационного двойника и переносит на очень далекие расстояния, а так же формирует солнечный и лунный нимб или, соответственно, нравственность и память человека.
Височное нервное сплетение позволяет воспринимать и передавать токи звуковых сочетаний на очень большие расстояния, а так же переводить любую речь и понимать ее.
Каверзное нервное сплетение позволяет воспринимать в широком диапазоне квантовые токи форм и образов; способность дистанционного зрения физических, ментальных, эфирных, витальных, астральных и др. объектов; дистанционное восприятие и управление запахами; обоняние через расстояние; а так же способность запуска ядерного реактора в желудке (автотрофность человека). Центр так же формирует энергетические жала из глазного яблока и под глазницами, способные протыкать пространство-время для телепортации в пределах Вселенной.
Горловое нервное сплетение - управление видами речи: детская, взрослая, магическая, ор, пение, мудрая, глубокая, цветная, эфирная; а так же способность глобального космического воздействия на окружающий мир посредством резонансного СЛОВА, например, создание телепорталов или гравитационных окон, соединяющих две разнесенные в пространстве-времени точки.
Грудное нервное сплетение, в которое входит сердечное нервное сплетение и симметричная правая система нервных лепестков. Это ворота к душе и дорога к Саду Эдема. Отвечает за виды взаимоотношения, развитие антропокосмоса, доброту, состояние "парения", рассеивание сомнения, наполнение любовью, облагораживание предметов труда, здоровье сердца (как физического органа), возможность формирования духовных рук для энерго-информационных видов деятельности, в частности, решение экологических проблем и лепки ангелов, другое.
Солнечное сплетение - это блуждающий нерв, который является носителем Света или Творчества. Это же орган-камера для хранения Света. Посредством Живого Света человек изменяет Природу. Добавлю, по способу изменения среды - с помощью Света, Тепла, Формы, Цикличности и Текучести - классифицируется тип космической расы. Мы, земляне, представители расы Света. Центр разграничивает мир физический и мир Творчества (или Сказок). Негативная роль центра связана с анафемой и возможностью посылать проклятия.
Надчревное нервное сплетение воздействует на физический мир пятью способами: с помощью элемента Света, Тепла, Основы, Перемен и Текучести. С центром связана возможность телекинеза и материализации предметов. Управление энергетикой центра важно для твердости и разящей мощи или мужского характера; отвечает за женские половые органы, в частности, за протекание беременности и болезни влагалища, за состояние опорно-двигательной системы и состав крови. Центр так же формирует мощное энергетическое жало, способное протыкать пространство-время для телепортации за пределы Вселенной. С центром взаимосвязана негативная возможность приема энергий Мамоны - преступность, агрессивность, служение богатству.
Простатическое нервное сплетение приносит энергию Настойчивости, Гармонии и Красоты, Творчества, Любви. Повышенная активность токов в нервном узле важна для Победоносного и его победы, для Олицетворяющей и красоты, для Создателей и Носителей искусства, для Прибежища Бессмертьных, вообще, правильный выбор качества энергии Любви в организме важен для каждого разумного создания и определяет то, как мы любим. Негативное проявление энергетики простатического сплетения - это сладострастие, содомия, педерастия, гомосексуализм, лесбиянская любовь и разнузданная оргия, так же безбрачие. Кроме этого, ненависть и желания зла другим; отсутствие чувства материнства и свойственное матери сознание родственной связи её с детьми (и для отца), преждевременное старение, сильное отклонение от нормы в строение и функциях организма, пьянство, наркомания, токсикомания.
Крестцовое нервное сплетение проводит тонкую границу между человеческим миром и миром Причин-Следствий. Принимает и передает энергии Веры, Знания и Убеждения, позволяет просмотреть предыдущие воплощения и каузальность (карму) предков. Откорректировать причины-следствия и повысить психический уровень "уверенности, знания и принципиальности". Негативное влияние внешних энергий на крестцовое сплетение непостижимо для божественного ума и приводит к наиболее искаженному восприятию действительности, обусловленному особым состоянием психики и ложным представлением. Это крайняя степень приверженности человека (в широком смысле, разумного существа) к каким-либо верованиям или воззрениям и нетерпимость к любым другим взглядам, например, религиозный фанатизм. Обратный аффект - неуверенность в себе, постоянное сомнение и мнительность, наконец, психоастения. Это психическое расстройство, характеризующееся повышенным настроением, двигательным возбуждением, ускоренным мышлением, говорливостью. Человек самоуверенно полагает, что он все знает. Обратное действие связано с развитием слабоумия (олигофрении и деменции), приводящие к психофизическим изменениям всего организма, в частности, изменению мозга. Наконец, это безумие, характеризующееся стойким систематизированным бредом-убежденностью преследования, ревности, исключительности его личности или изобретения.
Особое место среди нервных центров занимает узел на макушке головы (санскр. - сахасрара падма или тысячелепестковый лотос). Не без основания можно утверждать, что 20 лепестков теменного нервного центра - это один из лепестков сахасрары падмы. Так же височный центр - это один из лепестков сахасрары падмы. Сердцевина энергетического центра - это вершина позвоночного столба (см. рис. обоз. 83), которая только! принимает энергии из Космоса и выполняет роль активизации нервной системы и настройки центров. Энергии опускаются по позвоночному столбу, проходят по главному нервному меридиану, поочередно активизируют крестцовое, простатическое, надчревное, солнечное, сердечное, горловое и каверзное сплетение, вливаются в малый меридиан ног и рук. В ведической литературе под этими энергиями понимают кундалини. При этом космические энергии восстанавливают силы нервных центров, ставшие латентными, и придают им новые качества. Всем этим процессом может управлять человек, контролируя внутренние психические состояния, и выбирая повышенную концентрацию энергий на необходимом центре.

Если говорить о второй составляющей ЧЕЛОВЕКА - душе, тогда заметим, что на протяжении 2-ух тысячелетий Христианская Церковь говорит о спасении души человека и о Вечном Саде блаженства. О спасении ДУШИ и Саде Эдема! Здравомыслящему человеку ясно - чтобы говорить о предмете, тем более в таком значении для всей культуры человечества, его надо знать. Тем более, что для Церкви - это область Ее действия и таинств. Что же знает Церковь о душе человека? В Православии определение души дал святитель Афанасий Великий: "Душа есть сущность умная, бестелесная, бесстрастная, бессмертная". Святитель Григорий Нисский дополнил определение: "Душа есть сущность рожденная, сущность живая, умная, сообщающая собой органическому и чувственному телу жизненную силу". В обоих определениях душа названа сущностью (ousia), то есть она не является лишь функцией тела, его способностью, чувством, проявлением, но имеет самостоятельное существование. Как вы думаете, ответила ли Христианская Церковь, что есть человеческая душа? Или же это все то же определение idem per idem - лат. "то же через то же", или пустое тождесловие?
К сожалению, человеческой культурой еще не создана парадигма психический явлений. И нужно сказать, что объяснить современным языком явление ДУША не просто.
Из настоящих психофизических исследований получено, что душа - это "многомерная структура", которая углубляется вглубь материи к мизерному и расширяется над человеком далеко-далеко к бесконечности; связь с которой осуществляется через сердце. Фактором (или предметом, явлением), который проникает в разные горизонты существования материи и жизни, позволяет осознавать многомерность, извлекать энергии из космосов, воспринимать окружающий мир, соприкасаться с иными душами, выступает ДРЕВО ЖИЗНИ. Корни Древа растут (различаются) по типу и правилу взаимоотношений: отношения к детям; семейные взаимоотношения; отношение к планете Земля; определение правильных отношение ко всему живому во Вселенной (в нашей или в той, которая доступна пониманию), к разумным и не разумным существам населённых планет; другое. Листья Древа питаются эмоциями жителей мегакосмоса. В собственном Мире Вечности (или души) предметы как родники, камни, облака, Луна, Солнце, звезды и некоторые другие явления - это связь и проход к другой развитой душе. Оказываясь в иной душе, видят другой Мир Вечности и здесь можно познакомиться с ее личностью-хозяином и подняться в его собственный физический мир. Например, познакомиться с Матерью-Землей. Если человек принимает нежизненное отношение к окружающим, окружающему и Грядущему, тогда напрягается Древо Жизни, которое сжимается, может начаться вдруг Зима. Физическим проявлением существования сада Эдема выступает напряжение и боль физического сердца. О саде Эдема в человеческом сердце говорил Иисус Христос. Есть практика "Взрастить Древо Предела" в цигуне. Есть Древо Калпа в Ведах.
В этом случае маленький человек может быть соразмерен бесконечно малому и бесконечно большому. Подробно о Саде Эдема.

Теперь перейдем к третей составляющей - монада "Я".
Как вы поняли на человека влияют энергии и материя из неведомых сторон бытия, он может проявлять как положительные, так и негативные способности организма. Так вот различать энергии (светлые-темные, созидающие-разрушающие) помогает монада "Я".

Приведем ссылки на материалы по данному вопросу:
"Я" И ПСИХИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ - рекомендую
"Я" Логоса
Монада "Я", в материалах так же - рождение монады "Я", определение духовной родственности, рождение вселенной...
Коротко можно отметить следующее: "Я" - это неповторимая своеобразная монада отдельного создания, противоположность общего, коллективного и группового. Имеет структуру и различается на:
1) Земное "Я", которое связано с самотождественностью, с прошлым опытом, с личным телом и с собственными действиями; в широком смысле описывается "траекторией" действия тленного организма.
2) Подлинное (истинное, высшее, так же атма) "Я", которое выражается как Искра Света. Искра Света является децентрированным и независимым объектом от организма и души; выступает глобальным мерилом Света и Тьмы, Порядка и Хаоса, Добра и Зла, различения внешних энергий. Это нульмерный объект, взаимосвязанный с другими монадами "Я" через факт общего рождение или духовного родства. Эволюция "Я" связана с накоплением внутренней энергии искренностью, выражающейся подлинными чувствами, правдивостью и откровенностью. После достижения критической энергии из Искры рождается вселенная. Новая вселенная есть собственная, она имеет схожие законы той Вселенной в которой существует сам человек, но отличается целью ее существования, и она выступает творением самого Человека.
От освещения монады "Я" перейдем к этимологии христианского слова "Бог". В русском языке и в других языках славянского происхождения, относящихся к индоевропейской группе, слово "Бог", как считают лингвисты, родственно санскритскому bhaga, что значит "одаряющий, наделяющий", в свою очередь происходящему от bhagas - "достояние", "счастье". Чтобы говорить о первоначальном смысле библейского бога, очевидно, обращаются к корням, связаным с евреями в эпоху после вавилонского плена. Это слово "Яхве" или Yahweh означает от первого лица глагола ehieh - "Я есмь". Что может рассказать Христианская Церковь о Яхве или "Я есмь"? Ничего! Более того, в 325 году I Вселенский Собор сформулировал христианское учение, и слово Яхве из библейского текста было убрано. Смысл христианских заповедей был изменен. Например, первая заповедь: "Я — Господь Бог твой, да не будет у тебя других богов, кроме Меня" в правильном варианте звучит “Я — Я есмь твой, пусть не будет у тебя других "Я есмь", кроме "Я есмь"”.

ЗАНЯТИЕ: найти в себе ИСКРУ СВЕТА. Ставим цель найти "Я" во внутреннем мире. Ум акцентируем. Означает, что отключаем все представления разума. Установится внутренняя темнота. В ней ищем точку света. Если будет работать ум (представления), тогда после занятие будет неудовлетворенное омраченное психическое состояние. После реальной работы - вы будете довольны собой и будет чувство выполнения внутренней работы. Опирайтесь на Логоса на основе предыдущего занятия. Открыться полностью вы не сможете, так как тут же в вас через нервные центры и органы польются темные энергии, которые потом вызовут болезни. Но вы ищите и ищите в себе Искорку. Это маленькая точка Света. Обнаружению монады "Я" помогают мысли от Логоса. После того, как вы нашли в себе Искру Света, помещайте Ее в любой участок организма, лучше в макушку, это начало продолговатого мозга. Энергии Хаоса теперь не смогут на вас влиять или вливаться в организм.

РЕЗУЛЬТАТЫ: В этом занятии вы обретаете "Я". Теперь вы будете способны мерять всевозможные и разнообразные явления протекающие в организме и душе, например, различать негативное влияние энергий на нервные центры (и органы).

ПРОГНОЗ с чем вы столкнетесь и что будет мешать:
1) Черные энергии (хаос), которые проникают в организм. Подробнее...
2) Продолжительная внутренняя работа (час и больше).
3) В конце занятия головная боль, возможно повышение температуры.

PS: Последующие шаги связаны с активизацией нервных центров и знакомство с их функциями, так же знакомство с правилами психофизической защиты.

Комментарий к первым трем шагам: Итоги занятий у людей разные. Один может вот так с ходу активизировать нервную систему, о чем пойдет речь в этом занятии. Для другого человека итогом окажется уменьшение напряжения (щекотания) нервной системы. Третьему необходимы пояснения, новое занятие и направление. Для четвертого человека щекотания на коже превратились в музыку вибраций. Что делать в последних случаях и что мешает эффективной внутренней работе? Об этом пойдет речь.

О новом шаге: Сразу скажу в каком направлении мы идем в ближайших занятиях. Нам необходимо активизировать нервную систему. Для обычного человека уходит 2-3 недели. Происходит неожиданно во время занятия. Вдруг человек чувствует, что в черепной коробке в макушке нет кости, есть буквально дырка, так что можно просунуть веточку. Это свидетельство настройки нервной системы! психики, а так же правильного направления духовного роста.
Пример из "Психика человека" см. УРГИЯ 11.
Пример из "звездного неба".

Для выполнения этого шага последовательно решают следующие задачи:
1) Это внутренние нерешенные проблемы и плохая внешняя организация для проведения психических занятий.
2) Неразличение психического состояния "желание" и "решение" поставленной цели.
3) Усилия, направленные на достижение цели, слабее, чем скорость разворачивание клубка судьбы (или внешних обстоятельств).
4) От внутреннего напряжения в психике разливаются состояния: сдаться, отвлекающие образы, прелести, выгоды, сомнения.
5) Существование источников страданий и несчастий. Их пять: 1) неведение или ошибочное понимание, связанное с фундаментальным восприятием временного как вечного, ложного как истинного, болезненного как приятного, и, наоборот; 2) собственная индивидуальность или эгоизм; 3) неумеренность, куда входят ненасытность, чрезмерный сон или истощение от бессонницы, влечение или пассивность; 4) отвращение или неприятие, которое возникает на основе воспоминаний о страданиях и боли, связанных с какой-либо идеей или предметом; 5) стремление к обладанию, которое сводится к привязанности к внешней жизни, включающей в себя влечение и неприятие исходя из стремления к вещам, материальной жизни, страха потерь и смерти. Все они возникают благодаря ошибочным идеям. В разные моменты времени источники страданий могут быть спящими, легкими, препятствующими и сильными. Их влияние ослабляется положительными чертами характера и полностью разрушается безмолвным психическим состоянием цели или созерцанием. В противовес пяти источникам страданий и несчастий выделяют шесть положительных черт характера, к которым человек направляет свою волю и решимость в процессе самовоспитания и самоподготовки: 1) Умиротворение ума, в результате которого он прекращает безостановочное извержение впечатлений прошлого, но остается в покое до тех пор, пока не требуется его вмешательство, например, для постановки цели. 2) Умиротворение тела или его органов действия и восприятия, с тем чтобы они пребывали в молчании и покое до тех пор, пока их функции не потребуются. 3) Исчезновение желания обладать определенными предметами и привязанности к близости определенных людей; таким образом, принимается то, что предлагается миром как средства, сопутствующие настоящему моменту. 4) Терпение и выносливость; приятие внешних условий и проявлений судьбы, так что при любых обстоятельствах у человека не возникает ни неудовольствия, ни нетерпения. 5) Преданность и искренность, то есть уверенность в себе и доверие к другим. Это не слепая вера, но доверие, вызванное обоснованностью и эффективностью. 6) Посвящение жизни своей цели противоположно растратам энергии и времени на отвлеченные соблазны и интересы; связанна с твердостью и целеустремленностью, обращением всех имеющихся сил, собранных воедино, на определенную задачу. Положительные черты характера вместе с проницательностью (различением истинного "Я"), свободой сознания (беспристрастностью мышления) и внутренним побуждением совершенствования (духовными неудовлетворенностью и голодом), составляют четыре средства, с помощью которых стремящийся к знанию человек становится способным, чтобы определить свой дальнейший путь к цели.
6) Беспокойство от ложных мыслей. Истинные мысли напоминают звонкое шествие весны.

После решения этих задач окружающее бытие приобретает качества целесообразности, а внутренний невидимый мир открывает вехи, на которые можно опереться для раскрытия внутренних возможностей.

Ожидаемые эффекты: Приведем несколько примеров. "Это ощущение было удивительным и очень необычным. На темени, где был родничок, было ощущение, что в моем черепе дырка, в буквальном смысле, в которую можно что-то засунуть. Это отверстие было не больше 10-копеечной монеты. Из или внутрь дырки (я так и не смогла определить) проходила энергия, как по стеклянной трубке или сосуду..." (Кошка). Другой пример. "Это потрясающе! Отверстие в макушке открывается, и я буквально ощущаю «веточку» входящую внутрь моей головы. Потом видение, что энергия разливается по всем сосудам головы. Сразу же я начала испытывать легкие покалывания практически во всех частях тела" (Стрела). Надо добавить, что у мужчин - строго макушка. У женщин - ближе к темени.

Между прочим, до меня здесь последнее сообщение было 2 месяца назад, со ссылкой, по которой теперь все ходят, а этот топик заброшен. Так что считаю, имела полное право! Потому что нельзя назвать поздравления с праздником флудом! Отмечу отдельно, что в других разделах, посвящённых иследованиям (Исследование энергий Намерений, Молодости, Нежности и Любви; Дистанционное слышание и возможность понимания незнакомой речи; Личные переживания и личный опыт) тоже есть поздравления, и не только мной отправленные, так почему Вы и там замечания о флуде не делаете?

Последнее предложение - попытка восстановить справедливость (ну вот обострённое у меня это чувство!), если делаете замечание мне, то делайте и всем остальным!

Quote (Венера)

Мысль, этот топ задаёт вопрос "С чего начинать?" и отвечает на него. Согласитесь, у каждого начинания разные. Мне, например, приятно начинать день с улыбки - .

Quote (Венера)

Между прочим, до меня здесь последнее сообщение было 2 месяца назад, со ссылкой, по которой теперь все ходят, а этот топик заброшен. Так что считаю, имела полное право! Потому что нельзя назвать поздравления с праздником флудом!

Полностью согласна!

Но вот у меня есть непонимание первых шагов
-первым занятием надо заниматься на протяжении 2-ох недель с перерывами через неделю на 1 день?
- нужно сперва мысленно проговорит цель, типа: я хочу владеть нервной системой?
-а потом - ПРОЧУВСТВОВАТЬ ЦЕЛЬ без слов, картинок, звуков? (я так понял это и есть психическое безмолвие, потому как что-то другое у меня просто не получается . Хотя лезут картинки, но приятные, и которые связаны с целью и помогают лучше ее ощущать)
-ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ли после всего этого я БУДУ ВЛАДЕТЬ НС (нервной сис-мой)?

С УВАЖЕНИЕМ, ЮРИЙ.

Есть хорошая книга Рогожкина, называется ЭНИОЛОГИЯ. Хорошо прочищаем мозги и может считаться инструкцией по технике безопасности в изотерике. их сайт www.enio.aaanet.ru