|
|
| Способности человека - Университет
|
Вступительные экзамены
Вступительные экзамены в Университет. Для поступления необходимы 1) наличие Дневника Исследования внутреннего потенциала человека; 2) наличие интеллектуальной или творческой собственности для оплаты курсов; 3) возрастной диапазон 22-50 лет. Подробнее |
Первое будущее. Возможности человека
Два пути развития потенциала человека: Властвование или Творчество. Исследование значения 108 токов нервной системы. Определение положительного и негативного влияния резонансов нервных токов на психику и внешнюю среду. Продолжительность 1-2 месяца Подробнее |
Второе будущее. Антропологическое Освоение Космоса
Человек раскрывает "что есть Космос" и способен пользоваться многомерностью, как материальным предметом. Определение соразмерности Человек и Микро-, Макро- и Мегамир. Внутреннее боевое искусство. Защита от познания Неведомого. 1-3 месяца Подробнее |
Третье будущее. Суть Космоса
Очень ценный и важный курс для творческой личности. На много порядков расширяется интуиция и способность приобретения новых знаний. Подготовка человека к контактам с представителями космических цивилизаций. Продолжительность 1-2 месяца Подробнее |
Экзамен на ученую степень Магистр Гуманизма / Master of Humanism, M.Hum. СОЛЯРИС
Освоение 2-ого релаксационного метода оздоровления на основе проточности системы организм - внешняя среда. Определение условий продолжительности жизни человека 250-450 лет. (Уровень гуманизма для освоения человечеством Солнечной системы, СОЛЯРИС) Подробнее |
Четвертое будущее. Космические дороги
Способности организма для физической телепортации и индивидуальные моральные заветы. Определение искусственной телепортации с помощью аппаратов и требования к психике человека для межзвездных путешествий. Продолжительность 1-2 месяца Подробнее |
Пятое будущее. Перспектива
Разработка новых схем и дисциплин человеческой деятельности, где Человек соразмерен Космосу и выступает одним из эталонов бытия. Определение личной перспективы в Эру Космоса на основе третьей сигнальной системы. Моя профессия и хобби. 1-2 месяца Подробнее |
Шестое будущее. Моё увлечение!
Определение основ своего хобби на основе третьей сигнальной системы. Продолжительность 1-2 месяца Подробнее |
Седьмое будущее. Моя профессия!
Изучение своей профессии на основе третьей сигнальной системы. Продолжительность 1-2 месяца Подробнее |
Человек космический. Представитель космической цивилизации
Определение эволюции третьей сигнальной системы. Развитие ткани (нервов) нервной системы и способность более глубокой психорегуляции. Примеры, 4-ый уровень интуиции, понимание чужого языка, квантовая память... Продолжительность 1-2 месяца Подробнее |
Экзамен на ученую степень Доктор Гуманизма / Doctor of Humanism, D.Hum. Γαλαξίας
Освоение 3-ого релаксационного метода оздоровления на основе проточности системы организм - внешняя среда. Определение условий продолжительности жизни человека 1000-2500 лет и более. (Уровень гуманизма для освоения человечеством Млечного Пути, Γαλαξίας) Подробнее |
Преподаватель
Управление токами спинного мозга и 4-ый релаксационный метод восстановления организма. Знакомство с возможностью восстановления органической ткани организма. Университетское преподавание психофизической регуляции по Аллига Тэр Подробнее |
Исследование параллельных миров
Параллельные миры определяются формой восприятия. «Человеческий» – это восприятие квантов света. Мир Перемен - это восприятие движения... Каузальный мир - это восприятие причин и следствий... Подробнее |
|
Календарь
| « Август 2026 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | | | | | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | | 31 |
Поиск по Университету
|
 » Университет » Самые исследуемые материалы (50)
Дистанционное зрение осуществляет посредством взаимодействия энергий каверзного нервного сплетения (обоз. 6) с внешними энергиями; находится на палец выше межбровья. Имеет два лепестка. Первый лепесток опускается к переносице и отвечает за яснообоняние и ясноосязание (обоз. 7). Второй лепесток проходит вдоль надбровных дуг и опускается в глазное яблоко. Управление и контроль токами энергий в этой части организма развивает дистанционное видение или ясновидение... |
В эру Космоса, когда люди будут жить на разных планетах звездных систем, когда возможность дальних поездок возрастет в миллиарды раз, чем ныне электропоездом или аэропланом, данный способ поиска любимой(-ого) станет одним из первых. Кроме этого, исследуемый способ общения приемлем для супружеской четы, которые разделены огромным расстоянием. |
|
Вам необходимо понять и осознать душу. Это может быть: понимание и раскрытие своих склонностей; понимание, чем вам заниматься при тех раскрытых способностях и знанием возможностей организма, души, индивидуальности; так же определение работы и места в Космосе, места на маленькой планете Земля.
|
 Большая
часть воды Земли представляет собой воду океана (морская вода). Чистая
вода существует в виде льда (ледники и снег), дождя, рек, прудов, озер
и подземных водоносных слоев. Сельскохозяйственное использование воды
зависит от вышеупомянутых источников воды. Кроме этого, существует
возможность технического получения чистой воды на любом участке суши
своими руками. |
 Вам надо разобраться с двумя качественно противоположными формами существования психики и их выражением: 1) "творить", как это состояние выражается в нашей психике; 2) "властвовать", активность какой части головного мозга отвечает за власть. Это судьбоносный момент... |
|
В лекции описывается механизм переноса сознания человека во внешние объекты. Можно войти в дуб, стоящий на опушке леса, и ощутить его вековое бытие. Можно передать свое сознание президенту Дж. Бушу и остаться в его теле...
|
 Вам необходимо почувствовать не только энергетику центров, но и их биополе. О биополе! Каждый нервный центр создает биополе, как магнит создает силовые поля. Вы поставите цель «понять энергетику нервного центра + как выглядит поле активного нервного центра». И вы увидите. Очевидно, что каверза не должна быть напряжена. Напомню, что деятельность разума мы акцентируем. |
|
Поступает энергия к нервным окончаниям на стопе через малый нервный меридиан ног (обоз. 47). Через нервные окончания вблизи поясничных дисков (обоз. 87) и через лепестки надчревного сплетения (обоз. 44) энергия, соответственно, впадает в ножной меридиан и отводится из него в главный нервный меридиана. Сбалансированный ток энергий - это здоровые ноги. Облегчает ток в нервном меридиане ног сосредоточение на нервных окончаниях близи поясничных дисков с произношением восклицательных звуков, вроде: "Оо-о! Уу-у!", другие.
|
|
Задание восприятие Логоса с помощью ментальной связи, дистанционного видения и слышания. Смысл занятия – это учиться воспринимать Нестерпимый Свет...
Вы знаете, что критерием ментальной связи с Творцом Вселенной является токи в лепестке 49 теменной части головного мозга. Взаимосвязь происходит только с Логосом и больше ни с кем другим.
|
|
Крестцовое сплетение или муладхара, которое находится под копчиком (обоз. 75). Сплетение имеет четыре лепестка.
Верхний лепесток сплетения расположен вдоль главного меридиана (обоз. 74). Нервное окончание ответственно за энергию убеждения или уровень нашей принципиальности.
Ваша задача воспринять концентрацию энергий в этом лепестке.
|
Видео от YouTube:
|
 |
Сайт создан в системе uCoz.
|
 |
|
